全文：
乌黑的一身好春辩羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。
绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了去。
木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕
还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来住了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，
“燕子归来寻旧垒。”
间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他森尺们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！
如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
出处：出自写作的散文《燕子》。
扩展资料：
创作背景：
1927年发动“四一二”反革命政变，屠杀共产党人和革命人民，迫害进步人士。郑振铎被迫远走欧洲，于5月21日只身乘船前往法国巴黎。途中见到海燕，引发绵
这是一篇咏物抒情的散文。作者凭借对故乡的了解，用工笔的手法描绘家乡在万物峥倦了就返回一年前的旧巢安身。写出徙，并与春天融为一幅美丽图画。从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。
燕子的课文原文_
燕子这首诗是谁写的？
燕子
何景明 〔明代〕
雨细鸣相并，风轻落故低。淘河莫深讶，只是为㘅泥。
燕子的课文原文_
动物过冬课文原文？
天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来
燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜
它们商量好了，约定第二年春天还在这里
燕子的课文原文_
帮忙找下柯蓝的《燕子》，要原文！
一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐……
接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿……
吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知道你是在劳动中的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！……
燕子这篇文章主要内容是什么
我们都知道燕子是春天来临的信号，每当春季来临的时候，掘基桃花盛开、绿柳轻扬春景。《燕子》一文便对燕子进行了详细的描写，让我们一起来看看吧
《燕子》主要内容
文中通过对燕子外形的描判虚谨写和它在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖景，表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。
《燕子》中心思想
这篇课文描绘了活泼可爱的燕子，赞美了生机勃勃的春天，反映了作者欢乐愉快的心情。
课文内容分四部分：
第一部分：写燕子的外形特点(描绘外形美)。
第二部分：写燕子从南方赶来，了春天的美)。
第三部分：写燕子飞行时的情景(写出了动态美)。
第四部分：写燕子停歇时的特点(这是静态美)。
燕子的课文
一身/乌黑光亮的/羽毛，一对哗袭镇/俊俏轻快的/翅膀,加上/剪刀似的/尾巴，凑成了/活泼机灵的/
。微风/吹拂着/千万条/才展开/带黄色的/嫩叶的/柳丝。青的/草，绿的/叶，各色鲜艳的/花，都像赶集似的/聚。小燕子/从南方/赶来，为春光增添了/许多生机。
在/微风中，在/阳光中，燕子/斜着身子/从天空中/掠过，唧唧地/叫着，眼/飞到了/那边的/柳树下边乱粗。有的/横掠过/湖面，尾尖/偶尔/沾了一下/水面，就看到/波纹/一圈一圈的/荡漾开去。
几禅拆对燕子/飞倦了，落在/电线上。蓝蓝的/天空，电杆之间/连着几痕细线，多么/像五线谱啊！停着的/燕子/成了音符，谱成了/一支/正待演奏的/春天的/赞歌。
