故事:蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而
取树汁只是为了自己，不仅对人类没有贡献，还会伤害树木。
说明在那个社会里,“为自谋”者并不以为耻,所以蝉慨。完全的自私自利者且不论,就连知识分子奉为圭皋的儒家修身信条“达则兼济天下,穷则独善其身”和儒道互补的心理结构,又何尝不是“为人谋”与“为自谋”的交相为用,巧妙结合呢?
《蚕的一生》寓言故事
蚕的性格特点？
同的两种人:一种人利己不利世,自私自利。一种人利世不利己,舍身为人。这个寓言故事,赞扬了蚕的无私,高尚的奉献精神,抨击了蜘蛛的冷血和残忍。
《蚕的一生》寓言故事
什么是寓言童话？
寓言与童话的主要区别是面对的人群和篇幅的长短。从概念上看童话是一种带有浓是童话的基本特征，是童话的核心，也是童话的灵魂。如《田螺姑娘》。意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图幅上看童话，故事完整，篇幅较长，情节神。寓言，结构简单，篇幅短小，情节单纯有趣。如《塞翁失马》、《黔驴技穷》等。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体长》、《自相矛盾》、《郑人买履、《画蛇添足》等。童话是儿童文富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。如；《安徒生童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等。
拓展资料寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。寓言，的道理，给人以启示，寓言一般比较短小拟人化的动植物或其他事物。
《蚕的一生》寓言故事
关于蚕的故事
黄帝战胜蚩尤后，建立了部落联盟迅迹，黄帝被推选为部落联盟首领。他带领大家发展生产，种五谷，驯养动物，冶炼铜铁，制造生产工具；而做衣冠的事，就交给正妃嫘祖了。在做衣冠的过程中，嫘祖和黄帝手下负责做冕(帽子)；伯余负责做衣服；于则负责做履(鞋)；而嫘祖则负责提供原皮毛剥下来，进行加工。不长时间，各部落的大小首领都穿上了衣服和鞋，戴上了帽子日比一日 消瘦。周围的男男女女，人人焦急嫘祖身边的几个女子，想了各种办法，做了好多嫘祖平时爱吃的东西。谁知嫘祖一看，总是摇摇头，一点也不想吃。
有一天，这几个女人悄悄商量，决定上山摘就进山，跑遍了山山峁峁，摘黑了，突然在一片桑树林里发现满树结着白色的小果。她们以为找到了好鲜果，就忙着去摘，谁也没顾得尝一小口。等各人把筐子摘满后，天已渐渐黑了。她们怕山上有野兽，就匆匆忙忙下山。回来后，这些女子尝了尝白色小果，没有什么味道；又用牙咬了咬，怎么也咬不烂。大家你看我，我看你，谁也不知道是什么果子。正在这女子站在那里发愣，连忙问发生了什么事。女子们便把她们为嫘祖上山摘回白色小果的事说了一遍。拱鼓一听，哈哈一笑说：“你们这些憨女子，现在咱们有火有锅，咬不烂就用水煮嘛!”他这么一说，立刻提醒了几个女子，她们连忙把摘回的白色小果都倒进锅里，加上水用火煮起来。煮了好长时间，捞出一个用嘴一咬，还是咬一个女子随手拿起一根木棍，插进锅里乱搅，边搅边说：“看你烂不烂，看你上缠着很多像头发丝细的白线。这是怎么回事？女子们继续边搅边缠，不大功夫，煮在锅里的白色小果全部变成雪白的细丝线，把这个稀奇事立即告诉嫘祖。嫘祖是个急性子，不听则罢，一听马上就要去看。这些女子为了不让她走动，便把缠在棒上的细线拿到她身边。嫘祖是个非常聪明的女人详细看了缠在木棒上的细丝线，又询问了白色小果是从什么山上、什么树上摘的。然后她高兴地对周围女子说：“这不是果子，不能吃，但却有大用处。你们为黄帝立下一大功。”
后，天天都提起这件事，病情也一天比一天减轻，开始想吃东西了。不久，她的病就全好了。她不顾黄帝劝阻，亲自带领妇女上山要看个究竟，嫘祖在桑树林里观察了好几天，才弄清这种白色小果，是一种虫子口吐细丝绕织而成的，并非树上的果子。她回来就把此事报告黄帝，并要求黄帝下令保护桥国山了。
养蚕的历史。后世人为了纪念嫘祖这一功”。
