鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛迟弯映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小
“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边,他派,沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味,河边的小草、朦胧的月笛声,还有点点渔火等等。
这些本来是农村中很普通的景色,也是我们农村孩子很熟悉的,但经过鲁迅的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋,对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。
那么可爱,纯朴,他们的思想又是那么高尚无私,真切体现当时农村孩子的风貌。在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤,他们勇敢无私,热情活泼,热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。
七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏,他们从不计较,和睦相处,成为了真正的好朋友。我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》,仿佛感到整对农村孩子深深的爱,我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。
《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后一部分,描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。
《社戏》课本原文
社戏的主要内容
但已证实,“罗汉豆正旺相”
地点:赵庄
人物:我,小伙伴,六一公公等
主要内容:通过初夏时,我在妈妈展示了我幼时的一段天真,兴趣盎然的水乡生活经历,刻画了小伙伴们朴实,单纯的农家少年的形象(双喜:善解人意,聪明,有领导能力,考虑问题周全的优秀孩子头形象;阿发:朴实,厚道)六一公公大大方朴实的农民形象。表达了作者对朴实的农民形象的赞美,对自由的农家生活的向往。
是个好孩子。↖(^ω^)↗
O(∩_∩)O~ 自己写的
《社戏》课本原文
《社戏》开头部分所表达了什么情感?
《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段时候所看的“社戏”。
眼前的戏不适合看,过去的戏永生难忘,运用对比,一贬一褒,反衬早年“社戏”的好看。我”在心里的一角永的爱、对乡村文化的爱。
《社戏》课本原文
社戏这篇课文主要写了哪些事情
1、《社戏》全文写了7个故事情节,按照顺序分别是:
(2)钓虾放牛的乡间生活;
(3)看社戏前的波折;
(4)夜航去看社戏途中;
(5)赵庄看社戏;
(6)看社戏归航偷豆;
(7)六一公公送豆。
2、
(1)详写的是:赵庄看社戏;夜航去看社戏途中;看社戏前的波折;看社戏归航偷豆。
(2)略写的是:六一公公送豆;钓虾放牛的乡间生活;随母亲归省小住平桥村。