鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别图”仿佛迟弯映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。
航行汪旦派，沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味，河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声，还有点点渔火等等。
这些本来是农村中很普通的景色，也是我们农村孩子很熟悉的，但经过鲁迅的一番艺术加工，看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋，对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。
都是那么可爱，纯朴，他们的思想又是那么高尚无私，真切体现当时农村孩子的风貌。在这们勇敢无私，热情活泼，热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。
七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏，他们从不计较，和睦相处，成为了真正的好朋友。我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》，仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅对农村孩子深深的爱，我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。
《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。
《社戏》课本原文
社戏的主要内容
时间：初夏（是有争议的，但已证实，“罗汉豆正旺相”
地点：赵庄
主要内容：通过初夏时，我在妈妈归省是来到赵庄几经波折看戏，展示了我幼时的一段天真，兴趣盎然的水乡生活经历，刻画了小伙伴们朴实，单纯的农家少年的形象（双喜：善解人意，聪明，有领导能力，考虑问题周全的优秀孩子头形象;阿发：朴实，厚道）六一公公大大方朴实的农民形象。表达了作者对朴实的农民形象的赞美，对自由的农家生活的向往。
加油，希望能帮到你。好好学习，看得出l↗
O(∩_∩)O~ 自己写的
《社戏》课本原文
《社戏》开头部分所表达了什么情感？
《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历。在北京看戏的挫败经历，使“我”怀念小时候所看的“社戏”。
眼前的戏不适合看，过去的戏永生难忘，运用对比，一贬一褒，反衬早年“文化的爱。
《社戏》课本原文
社戏这篇课文主要写了哪些事情
分别是：
（1）随母亲归省小住平桥村；
（2）钓虾放牛的乡间生活；
（4）夜航去看社戏途中；
（5）赵庄看社戏；
（6）看社戏归航偷豆；
（1）详写的是：赵庄看社戏；夜航去看社戏途中；看社戏前的波折；看社戏
（2）略写的是：六一公公送豆；钓虾放牛的乡间生活；随母亲归省小住平桥村。
