鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅美丽的“农村夜景图”仿佛迟弯映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小
“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，他派，沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味，河边的小草、朦胧的月笛声，还有点点渔火等等。
这些本来是农村中很普通的景色，也是我们农村孩子很熟悉的，但经过鲁迅的一番艺术加工，看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋，对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。
那么可爱，纯朴，他们的思想又是那么高尚无私，真切体现当时农村孩子的风貌。在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤，他们勇敢无私，热情活泼，热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。
七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏，他们从不计较，和睦相处，成为了真正的好朋友。我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》，仿佛感到整对农村孩子深深的爱，我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。
《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。
《社戏》课本原文
社戏的主要内容
但已证实，“罗汉豆正旺相”
地点：赵庄
人物：我，小伙伴，六一公公等
主要内容：通过初夏时，我在妈妈展示了我幼时的一段天真，兴趣盎然的水乡生活经历，刻画了小伙伴们朴实，单纯的农家少年的形象（双喜：善解人意，聪明，有领导能力，考虑问题周全的优秀孩子头形象;阿发：朴实，厚道）六一公公大大方朴实的农民形象。表达了作者对朴实的农民形象的赞美，对自由的农家生活的向往。
是个好孩子。↖(^ω^)↗
O(∩_∩)O~ 自己写的
《社戏》课本原文
《社戏》开头部分所表达了什么情感？
《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段时候所看的“社戏”。
眼前的戏不适合看，过去的戏永生难忘，运用对比，一贬一褒，反衬早年“社戏”的好看。我”在心里的一角永的爱、对乡村文化的爱。
《社戏》课本原文
社戏这篇课文主要写了哪些事情
1、《社戏》全文写了7个故事情节，按照顺序分别是：
（2）钓虾放牛的乡间生活；
（3）看社戏前的波折；
（4）夜航去看社戏途中；
（5）赵庄看社戏；
（6）看社戏归航偷豆；
（7）六一公公送豆。
2、
（1）详写的是：赵庄看社戏；夜航去看社戏途中；看社戏前的波折；看社戏归航偷豆。
（2）略写的是：六一公公送豆；钓虾放牛的乡间生活；随母亲归省小住平桥村。
