社戏课文原文内容解读如下
鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲图”仿佛迟弯映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小
“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边真美呀!“豆麦散发出草香味,河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声,还有点点渔火等等。
这些本来是农村中很普通的景色,也是我们农村孩子很熟悉的,但经过鲁迅的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋,对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。
在鲁迅笔困贺下,一些普通的农家孩子,都是那么可爱,纯朴,他们的思想又是那么高尚无私,真切体现当时农村孩子的风貌。在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤,他们勇敢无私,热情活泼,热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。
七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏,他们从不计较,和睦相处,成为这篇我最喜欢的小说《社戏》,仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅对农村孩子深深的很幸福的。
《社戏》全文原有前后两个部描写作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。
但已证实,“罗汉豆正旺相”
地点:赵庄
人物:我,小伙伴,六一公公等
主要内容:通过初夏时,我在妈妈归省是来到赵庄几经波折看戏,展示了我幼时的一段天真,兴趣盎然的水乡生活经历,刻画了小伙喜:善解人意,聪明,有领导能力,考虑问题周全的优秀孩子头形象;阿发:朴实,厚道)六一公公大大方朴实的农民形象。表达了作者对朴实的农民形象的赞美,对自由的农家生活的向往。
加油,希望能帮到你。好好学习,看得出lz是个好孩子。↖(^ω^)↗
O(∩_∩)O~ 自己写的
《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历。在北京看戏的挫败经历,使“我”怀念小时候所看的“社戏”。
眼前的戏不适合看,过去的戏永生难忘,运用对比,一贬一褒,反衬早年“社戏”的好看。我”在心里的一角永远保持着对家乡的爱、对乡民
按照顺序分别是:
(1)随母亲归省小住平桥村;
(2)钓虾放牛的乡间生活;
(3)看社戏前的波折;
(4)夜航去看社戏途中;
(5)赵庄看社戏;
(6)看社戏归航偷豆;
2、
(1)详写的是:赵庄看社戏;夜航看社戏归航偷豆。
(2)略写的是:六一公公送豆;钓虾放牛