《小石潭记》课文练习_(小石潭记类文阅读答案)
更新时间： 发布：365天前 类型：学习1.小石潭记中，从（
）一句中可以看出小石潭是人迹罕
2.用比喻的方法写出岸势峻拔多姿的一句是：
3.表现环境使作者无尽忧伤的句子是：
4.本文抒发了作者什么样的思想感情?
5.第一段写景，用的是先闻其声，么好处？
作者是怎样描写的？
写了潭边的哪些实景?
9.第三段描写小石潭源流，依次抓住溪流岸势的什么特点来描写？运用
10.第四段些作者在潭上所见中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情？
11.文章前面写‘心乐之’，后面又写了‘悄怆幽邃’，一乐一忧是否矛盾？
12.写游鱼一节，极为细腻
13.课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时
14.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样
文中起到什么作用?
称道，请结合文章具体内容分析本文是如何运用这一写法的？
17.用简洁、生动的语言概括小石潭缘由。
什么?
小石潭记练习题
既交代了发现小石潭的经过，又表现了作者探幽、访奇的情趣。
另一方面说明小石潭环境寂静，人迹罕
《小石潭记》的练习+答案
一、清搭虚基础知识训练
1. 给加点的字注音
篁（ ）竹 卷（ ）石底以出 为坻（ ） ）佁然不动 寂寥（ ）无人 翕（ ）忽
幽邃（ ） 犬牙差（
）互
2. 填空
叙描写,也可
，是属于
的范畴。
②《小石潭记》的作者是
于写
，本文是他
的第四篇。
③本文的写作顺序是：发现小石潭、
、
、潭中的气氛。
⑤下面各组词的意义和用法相同的一项是 （
）
A、为——为坻为屿
——为宫室器枝巧皿
——余闻之也久
C、乃——乃记之而去
D、尔——尔远逝
——乃不知有汉
——惟手熟尔
元 山水游记 《永州八记》 ③ 潭中景物 小潭源流
提供<小石潭记>的练习题和答案
鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥地人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
分）
6．用“/”标出下面句子的朗读节奏。（每句只标一处）。（2分）
①潭 中 鱼 可 百 许 头。②其 岸 势 犬 牙 差 互。
，其4分）
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文：___________________________________________________________
②四面竹树环合，寂寥无人。
译文：_______________________________________
8．作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）
答：________________________________________
句子，并说出理由。（3分）
句子：___________________________________________________________
理由：_____________________________________________
拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）
答：_________________________________________________
5．柳宗元（有错该题不得分）
6．①潭中鱼／可百许头（或，潭中／鱼可百许头）。②其岸势／犬牙差互。（每句只标一处，标对一处得1分）
，往下走就看见一个小潭，水特别清澈。
②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。（每句2分，意思对即可）
8．意在表现孤寂悲凉的思想感情。（意思对即可）
9．示例；句子：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。（1分）（抄写有误不得分）
理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。（2分）（说出理由，言之成理，即可得分）
10．示例；小石潭位于小丘西面120步的地方，这里石奇水清，游鱼游、愉悦身心的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭因此合文章内容，说出小石潭的特点，表
小石潭记练习题及答案
凄神寒骨，悄怆幽邃。
，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。
后，内心的孤寂之情 表现地理环境使作者内心忧伤凄凉
写出了小石潭环境的凄清，又写出了作者悲伤抑郁之情。是文
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