南乡子十首名诗?表达了哪些愁绪

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南乡子十首诗,例如:

西北有高楼。淡霭残烟渐渐收。几阵凉风生客袖,飕飕。心逐年华衮衮流。花卉满前头语,回眸。鼓角声中唤起愁。

2.《南乡子·梅花词和杨元素》

宋代 · 苏轼

寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐,惊飞。蹋散芳英落酒卮。痛饮又能诗到也,离离。一点微酸已著枝。

宋代 · 陆游

缆,斜阳,烟树参差认武昌。愁鬓点新霜,曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少,凄凉,却恐他乡胜故乡。

4.《南乡子·烟暖雨初收》

清代 · 纳兰性德

烟暖雨初收,落尽繁花小院幽。摘得一双红豆子,低头,说著分携泪暗流。人去似春休,卮酒曾将酹石尤。别自有人桃叶渡,扁舟,一种烟波各自愁。

5.《南乡子·岸远沙平》

五代 · 欧阳炯

岸远沙平,日斜归路晚霞明。孔雀自怜金翠尾,

6.《南乡子·旌旆满江湖》

宋代 · 苏轼

旌旆满江湖。诏发楼船万舳舻。投笔将军因笑我居。喜子垂窗报捷书。试问伏波三万语,何如。一斛明珠换绿珠。

7.《南乡子·登京口北固亭有怀》

宋代 · 辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

8.《南乡子·妙手写徽真》

宋代 · 秦观

妙手写徽真,水剪双眸点绛唇。已酸辛,谁记当年翠黛颦?尽道有些堪恨处,无情,任是无情也动人。

宋代 · 黄庭坚

黄菊满东篱。与客携壶上翠微。已是有花兼有酒,良期。不用登临恨落晖。满酌不须辞。莫待无花空折枝。寂寞酒醒人散后,堪悲。节去蜂愁蝶不知

10.《南乡子·自古帝王州》

自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁。晋代衣冠成古丘。绕水恣行游。上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问,回头。槛外长江空自流。

王安石的《南乡子》中“愁”表达怎样的思想内容?

王安石的《南乡子》中“愁”表达怎样的思想内容?

这首诗是王安石晚年谪居金陵,任江宁知府的时候写的。当时王安石推行变法但是受很多的衫局返排挤还被安排到江宁去做知府,远离朝廷法的诗,这首诗呢也不例外的,一个愁字,既舒展的委屈,也有对短短生命的一丝无奈。王先生似乎一直在愁,愁的就是变法和朝廷的不被支持,愁的一腔热忱。金陵这地方一直以来都是诞生王侯将相的风水宝地,很多文人都有写这块地方。王安石却是在这个地方顺着水流往山上走,借以来排解自己的心情。

王安石经典代表作?

王安石经典代表作?

1、《南乡子 》

自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。

绕水恣行游,上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。

2、《渔家傲》

平岸小桥千嶂抱,揉兰一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。

午枕觉来闻语鸟,攲眠似听朝鸡早。忽忆

3、《书湖阴先生壁》

茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

4、《元日》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

5、《登飞来峰》

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

6、《泊船瓜洲》

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山

7、《春夜》

金炉香尽漏声残,剪剪轻风阵阵寒。

春色恼人眠不得,月移花影上栏杆。

8、《北山》

北山输绿涨横陂,直堑回塘滟滟时。

细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。

满堂佳气阳春是什么意思?

满堂佳气阳春是什么意思?

美好的云气。古代以为是吉祥、兴隆的象征。

八方则祥风至,佳气时喜。”

佳气之青葱,吐祥烟之鬱嵂。”

宋 王安石 《南乡子》词之二:“自古帝王州,鬱鬱葱葱佳气浮。”

明 高启 《登金陵雨花台望大江》诗:“秦皇 空此瘞黄金,佳气葱葱至今王。”

曹禺 《王昭君》第二幕:“远望宫殿嵯峨,满山翠柏,丽日阳春,佳气腾腾。”

阅读下面首宋词,然后回答问题。(8分)南乡子 王安石自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪

郁葱葱的王气正盛之地与四百年后的古墓荒丘作对比,突出了眼前情境的荒凉,抒发了昔盛今衰的愁情。

小题2:①紧承上文的游踪和感慨,衔接自然。②一个“空”字,写出了长江奔流不息,从不因任何事而改变的是人非)的感慨。③使人展开联想和想象,扩大了诗歌的意境,丰富了诗歌的意蕴。

小题1:

试题分析:首先指出手法,再结合具体内容来分析,最后指出其效果或作用。答到对比得1分,能分析对比的内容得1分,能指出效果和作用得2分,其中“突出荒凉”1分,“昔

小题2:

试题分析:本题赏析结句。结句一般从两个方面来赏析——结构和内容,从两个方向来思考——上文和余味。答案要点中能答出两点即可给满分。

陈师道《清平乐》的全词

“闭门觅句陈无己,对客挥毫秦少《蝶恋花》:“路转河回寒日暮,连峰不计重回顾。”《南乡子》:“花样腰身宫样立,婷婷,困倚阑干一欠间长别离。”都是较有名气的词

词作原文

秋光烛地,帘幕生秋意。露叶翻风惊鹊坠,暗落青林红子。微行声断长廊,熏炉衾换生香。灭烛却延明月,揽衣先怯微凉。

词作鉴赏

这首词描绘秋天景色。上片写晨景,下片写夜晚。

“秋光烛地,帘幕生秋意。”开宗明义,写秋景,“秋光”、“秋意”,一派秋天的气氛。“露叶翻风惊鹊坠,暗落青林红子。”进一步写秋景,含着露水的树叶,由于秋风的吹动,纷纷落下,连树上的鹊雀,也被惊动了。言简意赅,细腻生动,几个字,便勾勒出一个正在落叶的生动画面。的动态,一下子把秋景写活了。语言、画面、意境,都活灵活现地摆在读者

“微行声断长廊,熏炉衾换生香。”入夜了,秋天的夜晚是凄凉的:走廊的脚步声没有了;火炉里散发出木柴燃烧后的香气。夜深了,“灭烛却延明月,揽衣先怯微凉。”吹熄了蜡烛,月光却照进屋中;词人感到秋天的凉意,将衣披在身上。

这首词,情意深婉,用语精警,笔力拗峭,颇能代表陈师道的词风挥。王灼在《碧鸡漫志》中说:“陈无己所作数十首,号曰语业,妙处如这样的优点与缺点,在这首词中均有所体

作者简介

陈师道(公元1053~1102年),北宋诗人。字履常,一字无己,号后山。彭城(今江苏徐州)人。16岁时从师曾巩。当时朝廷用王安石经义之学以取士,陈师道不以为然,不去应试。元丰四年(公元1081年),曾巩奉命修史,荐陈师道为属员,因其布衣而未果。太学博士正录荐师道为学录,他推辞不就。当时的执政大臣章□曾托秦观致意,让陈师道往见,准备加以荐举,他却回答:“士不传贽为臣,则不见于王公。”(《与少游书》),拒不谒见。元祐二年(公元1087年),当时任翰林学士的苏轼与傅尧俞、孙觉等推荐年,苏轼出任杭还设州太守,路过南京(今河南商丘),陈师道到南京送行,以擅离职守,被劾去职。不久复职,调颍州教授。当时苏轼任颍州太守,希望收他为弟子。陈师道以对他加以指导。绍圣元年(公元10作,欲以诗文传于后世。元符三年(公元1100年),任秘书省正字。次年病逝。

王安石南乡子(自古帝王州)阅读及答案

王安石南乡子(自古帝王州)阅读及答案

堪愁,晋代衣冠成古丘。绕水恣行游,上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。【注】此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。1.这首词的上阕是运用什么表现手法来表达情感的?请简要分析。(4分) 2.这首词以“槛外长江空自流”作结,有何妙处?(4分) 参考答案 1.运用对比手法,将一片郁郁葱葱的'王气正盛之地与四团乎百年后的古墓荒丘作对比,突出了眼前情境。(“对比”1分,对比的内容1分,突出“荒凉”1分,“昔盛今衰”1分) 2.①紧承上文的游踪和感慨,衔接自然。②一个“空”字,写出了长江奔流不息,从不因任何衰无常而宇宙永恒(或物是人非)的感慨。③使人展开联想和想象,扩大了诗歌的意境,丰富了诗歌的意蕴

求《南乡子》的翻译

这首词作者把六朝的兴盛与衰亡历史看成是人生「一梦」,而当年王朝知名人士的事业也成为历史陈迹。由此而引起自身的感慨,以往经历的旧事不值一问,人世间的往事犹如流水一般消逝,而时光不会倒流。槛外江流含蕴了深广的人生感慨!吴寓闲淡之中」

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