我知道将心比心这篇课文主要讲了什么？ppt-学习

将心比心这篇课文主要讲了一位阿姨给“我”的奶奶推门、等门的事例和母亲宽容了扎针不熟练的实习护士并给了她鼓励的故事。

课文中的阿姨首先想到的是别人，为老奶奶推门，然后想到自己的妈妈，希望自己的妈妈遇到这样的情况，也有人会这样做。人人都希望得到别人的关心和帮助，然而想获得别人的关心和帮助，首先自己要去关心、帮助别人，这就是将心比心。这样我们的社会才能成为一个和谐的社会。拓展资料灶氏如：将心比心：[jiāngxīnbǐxīn]

详细解释

1. 【解释】：设身处地地为别人着想。

2. 【出自隐启】：宋·朱熹《朱子语类·大学三》：“核喊俗语所谓将心比心，如此则各得其平矣。”

3. 【示例】：太尉不将心比心，小子待将计就计。◎明·汤显祖《紫钗记》第三十八出

4. 【语法】：连动式；作谓语；用于人与人相处

四年级课文将心比心

奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。

一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎（zhā）了两针也没有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。

是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理

将心比心原文

《将心比心》人教版四年级上册语文第二组的一篇略读课文者空，课文通过记叙两个日常生活中的小故事来启首祥瞎示人们在生活中要学会将宴启心比心，尊重老人，关爱孩子，让人与人之间多一些宽容和理解。

四年级下册的第八课将心比心的主要的内容是什么？

本文主要写了奶奶给“我”讲的一件事和“我”陪母亲去医院输液经历的一件事，说明了如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一分尊重，对孩子增加一分关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

将心比心课文写了哪两件事

一、阿姨帮奶奶开门二、生病的母亲鼓励护士慢慢来别紧张。