作者回忆了儿童时代在老师身边,感激之情,表现了老师温柔,热爱学生及热爱教育事业慈爱、公正、伟大、热爱孩子的老师。“我”是一个机灵纯正、天真活泼、尊师好学的学生。文章重点写了师生之间的七件小事。这七件小事以“回忆、依恋、思念”蔡老师的感情线索贯穿始终。前五件略写,后两件表现了师生之间 《我的老师》是一篇至真至纯的老师的赞歌。作者了儿童时代生活在老师身边的7件小事,抒发了对老师的热爱、感激之情,揭示了蔡老师美好的心灵。7件小事从课内到课外,从校内到校外,从平时到放假,普普通通,但叙事中融入的自然纯真的感受,使文章生动感人,给人至真至善至美的陶冶。
魏巍《我的老师》课文
仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻句话通过动作描写,生动形象的刻画了老说明了老师并没有打我的意思,表现了老师对我的爱。而我却笑了说明我知道老师不会打我,表现了老师
魏巍《我的老师》课文
著名军旅作家魏巍的《谁是最可爱的人》、《依依惜别的深情》、《我的又一代人,尤其是《我的老师》中那个十八九岁、右嘴角边有榆钱大小一块黑痣的蔡芸芝老师,以崇高的师德、渊博的知识和慈母般的心灵温暖着无数人的童年。
魏巍《我的老师》课文
魏巍<我的老师>原文
最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:
圆天盖着大海,
黑水托着孤舟,
远看不见山,
那天边只有云头,
也看不见树,
那水上只有海鸥……
好文学,是有着多么有益的么会不愿意和她接近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对一个夏季的夜里,席子铺在屋里地上,旁边点着香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我:“你要去干什么?”
“找蔡老师……”
我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!
什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教了,她也笑了。这句话通过动作描写,生动形象的刻画了老师的性格,如‘好像要落下来,轻轻地’说明了老师并没有打我的意思,表现了老师对我的爱。而我却笑了说明我知道老师不会打我,表现了老师在我心中一向是温和可
第一部分:第1自然段,写了我最难忘的蔡芸芝老师。
第二部分:第2至14自然段,写了回忆师之间的七件事。
第三部分:第15自然段,写了“我”对蔡老师的思念。