作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱，感激之情，表事业的美好品质． 蔡老师是纯正、天真活泼、尊师好学的学生。文章重点写了师生之间的七件小事。这七件小事的感情线索贯穿始终。前五件略写，后两件评写。这样安排，既使文章的结构疏密有间，更表现了师生之间 《我的老师》是一篇至真至纯的老师的赞歌。作者用一颗纯真的童心7件小事从课内到课外，从校内到校外，从平时到放假，普普通通，但叙事中融入的自然纯真的感受，使文章生动感人，给人至真至善至美的陶冶。
魏巍《我的老师》课文
《我的老师》魏巍 第一至第九段 文段中有不少细节描写,试举一例并作赏析
板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。这句话通过动作描写，生动形象的刻画了老师的性格，如‘好像要落下来,轻轻地’说明了老师并没有打我的意思，表现了老师对我的爱。而我却笑了说明我知道老师不会。
魏巍《我的老师》课文
我的老师蔡云芝是谁写的？
师》等名篇因为入选中学课本而感动了一代又一代人，尤其是《我的老师》中那个十八九岁、右嘴角边有榆钱大小一块黑痣的蔡芸芝老师，以崇高
魏巍《我的老师》课文
《我的老师》魏巍原文
魏巍<我的老师>原文
最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认。
她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海，
黑水托着孤舟，
远看不见山，
那天边只有云头，
也看不见树，
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么？”
“找蔡老师……”
我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”
经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！
什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
《我的老师》魏巍，第一至第九段，文段中有不少细节描写？
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下边上，大伙笑了，她也笑了。这句话通过动作描写，生动形象的刻画了老师的性格，如‘没有打我的意思，表现了老师对我的爱。而我却笑了说明我知道老师不会打我，表现了老师在我心中一向是温和可亲的。
我的老师 魏巍 分段
第一部分：第1自然段，写了我最难忘的蔡芸芝老师。
蔡老师的特点以及“我”与老师之间的七件事。
蔡老师的思念。
