顶碗少年的主要内容和中心思想~ 少课文原文

更新时间:    发布:337天前    类型:知识
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主要内容:

在失败两次后仍顶着巨大的压力,敢于直面挫折,并且沉着冷静地再次迎接挑战,重新表演后成功的事情。

中心思想:

本课通过一个小男孩顶碗失败后不气馁,终于表演成功的故

顶碗少年主要内容

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开头

在这个物欲横流的社会,不少年轻人为了追求名利而忙于工作,却忘记了生活中的美好。而今天我要向大家介绍的这个少年,他不仅在学业上有所成就,还创造了自己的事业,成为了一名成功的青年创业者。他就是“顶碗少年”——高中生创业故事。

少年的创业故事

顶碗少年的名字叫做李明,是一名高中生。他在学校学习努力,成绩优异,但是他并没有因此而满足。他看到周围的同学们都在忙于考试、补习和各种培训班,生活变得越来越单调乏味。于是,他想要做一些不一样的事情,让生活更加有趣。

有一天,他突然想到了一个点子:开一家顶碗店。顶碗,就是将饭菜放在碗里,然后用筷子顶着碗吃。这种吃法不仅方便,而且还可以让人吃得更快更多,节约时间。于是,他开始了自己的创业之路。

操作步骤

1.确定产品:顶碗店的主打产品是各种口渗没档味的顶碗饭菜,包括鸡肉、牛肉、猪肉、海鲜等多种口味。此外,还有各种小吃和饮料。

2.确定店面:在市区寻找一个交通便利、人流量大的地方,租下一间店面。

3.装修店面:店面的装修要简单大方,符合年轻人的口味。可以在店面里放一些书籍、杂志等,让顾客在吃饭的同时可以阅读。

4.招聘员工:招聘一些热情、有耐心、有责任心的员工,提供培训和奖励机制,让员工更有干劲。

5.开业:在店面开业之前,可以进行一些宣传活动,吸引顾客。比如在社交平台上发布一些优惠信息,或者邀请一些明星或网红来店里品尝。

结尾

经过一段时间的努力,顶碗少年开的店面生意越来越好,成为了当地年轻人的聚集地。他也因此赚到了一笔不小的钱。但是,他并没有因此而骄傲自满,而是和更美味的食品。

顶碗少年的创业故事告诉我们,只要有创意、察唤有勇气、有行动,每个人都可以成为一个创业者。生活中有很多机会等待着丛乱我们去抓住,只要我们敢于尝试,

顶碗少年主要内容

顶碗少年主要内容

戏团里的顶碗少年在失败两次后仍顶着巨大的压力,敢于直面挫折后成功的事情。

文章描写了顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。(1)抓住少年表演时的动作、神情进行描写,表现顶碗表演动作的高难度;(2)具体描写了观众观看表演时的反应,突出表演的扣人心弦;(3)采用了拟人的手法对“碗”进行描写,不仅体现了表气氛。作者主要抓住“少年、观紧张程度。

扩展资料:《顶碗少年》是当代作家赵丽宏创作的一篇散文。此文记叙了一个小男孩做高难顶碗动作失败后不气馁,历经三次表演后成功的事情,表达了作者对顶碗少年坚持不懈精神的敬佩,告诫了人们在艰难困难要敢于坚持拼搏,才能获得成功的道理。全文正面描写和侧面烘托有机结合,叙事有详有略,安排得当,波澜起伏,并且首尾呼应,结构严谨,主题鲜明。此文后被选为沪教版九年义务教育课本《语文·七年级·第一学期务教育课本《语文·六年级·下册》第四课课文。此文表现了少年经历了两次失个人的成长都离不开他人的鼓啊往足励和支持,要敢于面对困难。表达了作者对顶碗告诫了人们在艰难困难中要敢于坚持拼搏,才能获得成功的道理。文章先写做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……”可是却遭遇了第一次的失败;再写“少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美”,可是结果“碗,又掉了下来”,面对这一结局,“顶碗少年呆呆地站着”,“他有些不知所措了”;最后在白发老者的鼓励下,少年及时调整好心态,重新恢复了信心,终于迎来了成功。跌宕的情节让读者有身临其境之感,心情也随着事件的发要必罗表观美煤展或陶醉或紧张。“在这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……”这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味。首尾相照,使文章结构严谨,主题鲜明。

第4课<<顶碗少年>>的的主要内容(大意)是什么?

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这个少年顶碗的3次过程及观众的表现,表现了少年的坚持不懈的精神

《顶碗少年》的主要内容

此文酒弱改告苏孔记叙了一个小男孩做高难顶碗动作失败后不气馁,历经三次表演后成功的事情,表达了作者对顶碗少年坚持不懈精神的敬佩,告诫了人们在艰难困难要敢于坚持拼搏,才能获得成功的道理。全文正面描写和侧面烘托有机结合,叙事有详有略,安排得当,波澜起伏,并且首尾呼应,结构严谨,氏裤主题鲜明。有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,从中悟出一些人生对买无答的哲理。《顶碗少年》被选为沪教版九年义务教育课本《语文·七

扩展资料1、创作背景20世纪70年代以后,顶碗作为中国传统杂技,开始了飞跃发展,创造出各种高难动作。作者在上海看杂技表演时,见到了一个小男孩做高难顶碗动作失败后不气馁,历经三次表演后成功的已到中年的赵丽宏有了许多的人生经历,更是深有感慨,因此写了这篇文章。2、作者简介赵丽宏,1952年出生于上海,作家、散文家、诗人,1982年毕业于华东师大中文系。1983年加入中国作家协会,并开始发表作品。文卖核谈学创作一级。著有诗集《珊瑚》《沉默的冬青中碰》《抒情生命草》《赵丽宏散文》等。参考资料来源:百度百科-顶碗少年

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