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劳动者之歌散文初二_ 劳动者之歌作文800字

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劳动者之歌散文初二_

七绝:农事

绿遍田拢水泽乡

勾头稻穗叶已黄

举家期望丰收日

排水除稗冒雨忙

<<劳动者之歌>>怎么写?

劳动者之歌散文初二_

<<劳动者之歌>>怎么写?

今天晚上,我看了"五一"劳动节晚会.台上歌手尽情唱歌,台下观众们不停地鼓掌.整个会场充满着热情.

歌主要是歌颂那些无名的西部建设者的,如:西部放歌等.

是呀!他们是可敬的,他们的职业是伟大的,他们的品质是值得学习的,他们担负着开发西部,创新西部重要责任.我们应该敬重他们,他们有自己妻子,他们无时不思念呀!但他们想到自己肩上的职责,带着对亲人的牵挂不断开放创新,用劳动去建设西部,开拓西部.

普普通通的平凡的劳动者呀!我们忘不了你和你和同事在迷茫的工作中挥洒汗水;忘不了你和你的同事,那隐隐约约高大的背影;忘不了你和你的同事那轻轻的微笑;

向您敬礼;亲爱的劳动者!您是我们心中最可爱的人.

你用你的创新创造了中国百年的硕果,你是祖国的钢铁脊梁,你是一双钢铁铸成的手``````

如果劳动是一首诗篇,那么你们是伟大的诗人.

如果劳动是一首歌曲,那么你们

如果劳动是一幅画,那么你

如果说劳动是``````

敬礼!劳动者,你创造了前进的中国,美丽的中国.

我,不,我们一齐为你们喝彩,加油!

谁让中国进入了新的一代,谁益,要向科学要效益!"谁说的:"劳动是劳动者的本色,创新是知识分子的职责!"

谁呢?

你!你!不,你们,创造和谐社会的普通的平凡的劳动者.

你们值得我们景仰和敬重.

你们洒下汗水,赢得鲜花;你们坚守职责,赢得赞歌;你们奉献青春,建造华夏雄伟大厦;

我愿采一抹春天的绿来歌颂您的青春;我愿采夏日的炎炎烈日来歌颂您的热的甘甜;我愿采寒冬的一片雪花捎去我绵绵的祝福.

劳动者之歌作文?

劳动者之歌散文初二_

劳动者之歌作文?

你,用沾满泥土的双手,为我筑起了一个儿时的神话。把我的灵魂,拍中 随着钢钎与铁锤声音的响起,在一片片成熟的果实中长大。于是月,化作滋养成功幼苗的春泥,让我,为着心中的童话而努力!2长大后,我有了面对竞争的压力,有了生活中太多的喜怒衰愁。但是,每当我再次看见你那握紧丰收果实的双手,我便明白了,人的一生,注定要在岁月与奈何的齿轮上奔走。你把欢乐与希望留给了别人,把沧桑的烙印留给了自己,任凭着工作中的雨打风吹,让无形的辛劳把自已的脊背拉成了弓。我知道你无法选择离开,更无法对劳动产生恶意,因为劳动就是生命忠实的守护者。人泥土结束。有绚烂的时候,也有凋零的一刻,只有他那为了求实,而生生不息3如今,我已人逾五十,到了知天命之年。岁月如风尘,早已经一去不再。当我站在一处自认为高的地方,回头望一眼,自己一生所留下的的足迹。我偶然,又想起了你。是你,为我人生的画卷添上了第一抹彩色,让我学会让生命发芽 是你,据茶织八打屋般让我继续了祖先的美德,教会我用自己的双手去筑造生活,也让体会出劳动里有血液,有骨头!又是你,让我明白了平凡中也有快乐,使我把握住了自己,在竞争与改革的潮汐中,逆浪拼搏。同样,还是你,让我成为了子孙的楷模,使这群小家伙儿也明白了要想成功必须要日落而息,日出而作,4于是,今天我写下了你----“劳动者”,为着让所有和劳动相守一生的人因为这里面有憨厚,健康,富足,有胸怀辽阔 有接近平凡真理摘取到梦中闪光的果子

五一劳动节诗歌——《劳动者之歌》

劳动者之歌散文初二_

五一劳动节诗歌——《劳动者之歌》

《劳动者之歌》原文

四月的芳菲还未褪尽,

五月的灿烂已踏歌而来。

你用自己的汗水,

在这个季节,

成就了共和国最美丽的景色。族穗碰

你族蚂是广袤大地上的一粒种子,

你用佝偻的身躯,

粗糙的大手,

拉着历史的长河向前奔流。

你是工业文明的一颗螺丝,

青藏兆谈高原延伸的铁轨,

神州七号的太空漫步,

都是你智慧、力量的延伸。

你是像泥土一样普通的人,

却无声无息地

创造了一个又一个奇迹。

因为有你

迎着五月的朝阳,

我要把劳动者歌唱,

要让这最动听的劳动者之歌,

响彻在全世界的每一个角落。

劳动节中国起源

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年,一些革命的知识分子众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。发表天下为公”的题词和李大钊的《“五一”运动史》、陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。同时,还登载了《旅法华工工会简章》及唐山、山西、长江等地的劳动状况调查。

包身工课文朗读?

包身工课文讲述的是中国工人在工厂中的艰辛生活,反映了工人阶级的生存状况和劳动条件。这篇课文让人们了解到工人们在工作时的辛苦和不易,同时也呼吁社会对工人阶级的关注和关怀。朗读这篇课文可以让人们更加深入地理解其中蕴含的人文关怀和社会意义,同时也可以让人们更加关注工人阶级的生存状况和劳动环境,为他们争取更多的权益

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