小时候的作者十分爱读书但又因为家中贫穷，无法拿钱给作者买书，所以作者一次又一次的到书店里看书。她十分怕被书店管理员“招待”。由于曾经一次又一次的在同一家书店看书，所以惹得店员不耐烦了，把她轰出了书店。因此很长一段时间，作者都不敢再发现了却并没有轰她出去而是留下了作者想看的那本书。作者从中感受到了的人间的温暖和爱
或主要讲了我去书店看书，但没钱买书，只能偷偷地读。体现了作者热爱读书。的精神。
窃读记的课文内容
窃读记课文原文
窃读记课文原文
年时读书生活的散文。课文以“窃刻画了自己当孙卖年“窃读”的处境和心境。我整理的关于窃读记课文原文分享如下，希望大家认真阅读!
《窃读记》
脚步。放学后急忽忽地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几只剩下一两本了。
大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。
—这种窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现，每当我觉得的时候，我会知趣地放下书到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去?我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说:“这雨，害得我回不去了。”其实，我的`心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做:如果到这则汪逗里时，已经有人给摆上一张沙发腿支撑着，有时又靠在书柜旁，
每当书店的忽地亮了起来，我才发觉的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!” ;
窃读记的课文内容
四年级下册第六课《窃读记》主要内容
《窃读记》主要内容
主要内容:课文主要写了哪旦“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆舍地离开。
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窃读记的课文内容
窃读记这篇课文主要讲了什么
《窃读记》这篇课文主要描写了作者裂哗并放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱，对知芦伏识的渴望和对新书的渴望之情。
《窃读记》是2001年上海教育出版社出版的图书，作者是林海音女士。这篇文
1、《窃读记》入选2001年版《中国当代散
3、鄂教版语文教科书九年级下册
4、语文S版语文教科书六
窃读记的主要内容是什么
主要讲了“我”去书店看书，但没钱买书，只能偷偷地读，体现了作者热爱读书的精神。
窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
五年级课文第一课《窃读记》主要内容是什么
感之，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧
雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。走出书店的我，明白了读书的重要性：我们是吃饭长
大的，也是读书长大的！
