小时候的作者十分爱读书但又因为家中贫穷,无到书店里看书。她十分怕被书店管理员“招待”。由于曾经一次又一次的在同一家书店看书,所以惹得店员不耐烦了,把她轰出了书店。因此很长一段时间,作者都不敢再去书店里看书了!然而有一次,当作者故技重施时,那家店的老板作者想看的那本书。作者从中感受到了的人间的温暖和爱
能偷偷地读。体现了作者热爱读书。的精神。
窃读记课文原文
是台湾女作家的一篇回忆童年时读书生活的散文。课文以“窃读”为线索,生动、细致地刻画了自己当孙卖年“窃读”的处境和心境。我整理的关于窃读记课文原文分享如下,希望大家认真阅读!
《窃读记》
味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急忽忽地从学校赶到店。
方了?那本书放在哪里?左边第三排,不本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一窃读的滋味!
我害怕被书店老板发现,每当我觉另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
那样不会被人注意。进来看书的因此我要把自己隐藏起来。有是他的小妹妹或小女儿。
那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害
当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” ;
《窃读记》主要内容
主要内容:课文主要写了哪旦“我”匆核贪婪地李做扰读书,到了晚上才依依不
对(知识的渴望)。
《窃读记》这篇课文主要描写了作者裂哗并放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱,对知芦伏识
社出版的图书,作者是林海音女士。这篇文章所肆迹获荣誉如下:
1、《窃读记》入选2001年版《中国当代散文名家名篇赏读》。
一学期第七单元第三课。
3、鄂教版语文教科书九年级下册第一单元第一课。
4、语文S版语文教科书六
主要讲了“我”去书店看书,但没钱买书,只能偷偷地读,体现了作者热爱读书的精神。
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在,她才依依不舍地离开。有时和对读书的渴望真令人感动。
放学后,“我”奔向窃读的书店期始部巴感之,藏身于众多顾客之
雨天为借口,可以在书店里长时间的看书。走出书店的我,明白了读书的重要性:我们是吃饭长
大的,也是读书长大的!