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米芾学书课文内容(米芾学书课文内容是什么)

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米芾学书课文内容

2022年四年级下册语文人教版第24课《米芾学书》可以分为几个段落都讲了什么

米芾学书课文内容

2022年四年级下册语文人教版第24课《米芾学书》可以分为几个段落都讲了什么

呈现了一派丰收在即的田园风光,从而隐喻出生活在田园里的孩子们童年的生活就像麦哨的声音这哨声是那么欢快、柔美悠远绵长

《米芾学书》这篇课文讲了私塾先生和秀才各是怎样教米芾写字的?米芾买到秀才的纸后是怎样做的?

米芾学书课文内容

《米芾学书》这篇课文讲了私塾先生和秀才各是怎样教米芾写字的?米芾买到秀才的纸后是怎样做的?

的事:一是米芾和私塾先生学书,二是米芾和过路秀才学书.

 米芾是宋代著名的画家,他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。

米芾小的时候,山哪曾经跟村里的一位私塾先生学写字。这位先生拿出一本字帖给米芾,说:“你天天照着字帖写,写好送我批阅。”米芾学字三年,不知写了多少张纸,可是字仍然写得平平常常。先生拿着戒尺指着他的脑袋责备说:“笨小子,还是回家放牛吧!”米芾只好停学回家了。

但是,米芾不甘心,总想学写字。一天,村里来了一个秀才,秀才是赶考路过这里的。米芾听说这秀才的字写得很好,就跑去求教。秀才见他虽是个小娃娃,但十分好学,便答应教他试试

帖,写了厚厚一沓子纸,一清早,就当见面礼送给秀才看。

谁知秀才随便翻了翻,把纸一放,冷冷地说:“请我教你写字,有一个条件,得用我的纸才行。”

米芾感到莫名其妙。但为顺从老师,他满口答应说:“只要能写好字,怎么都行。”

秀才笑了笑说:“我的纸得五两纹银一张。”

米芾吓得目瞪口呆,心想:哪有这么贵的纸呀?这不是成心为难我吗?他犹豫起来。

“不买我的纸,就算了。”

一听秀才说算了,米芾急了,忙说:“我找钱去!”边说边拔腿就往家里跑。

可他家并不富裕,哪里舍得买这么贵的纸呢?但母亲经不住米芾的百般央求,只好把自己从娘家带来的手饰当了五两纹银,给米芾拿去买纸。

秀才接过银子,把一张纸给了米芾,说:“你好好地写吧。”然后把银子放进袖筒里走了。

米芾拿着五两纹银买的那张纸,左看右看,觉得不过是一笔,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在书案上画来画去,想着每个字的间架和笔锋。琢磨来,琢磨去,他便入了迷,把字帖上的字一个一个地都印进了自己的心里。

到了吃午饭时,秀才回来了。他见米芾坐在那里,手握着笔,望着字帖出神,纸上却一字未写,便问:“怎么不写呢?”

米芾一惊,如同梦中醒来。他喃喃地说:“纸贵,怕废了纸。”

秀才哈哈大笑,用扇子指着纸我看看!”

这可奇了,米芾写了一个“永”字,既和字帖上的字一模一样,又好象不一样,可漂亮了。秀才租枯乐了,米芾自己也十分高兴。

秀才问米芾:“你说,为弊唯洞什么现在能写好?”

此总写得不好。这次因为纸贵,我怕浪费了

“对,”秀才捋着胡子说,“学写字不只是动笔,还要动心,不但是观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好。现在,你已经懂得写字的窍门了。”

几天过去了,秀才要走了。米芾依依不舍地送别老师。分手时,秀才送给他一个布包,说:“不枉师生一场,我送给你这包小小的礼物,但你千万要在回家后打开。”米芾目送秀才远去,直到看不见他的背影才回家。回家后,米芾打开布包一看,泪水不禁夺眶而出,原来这包里装的正是那买纸的五两纹银。

后来,米芾成了著名的画家和书法家。他一直把这五两纹银放在案头,时刻铭记着这位苦心孤诣教他写字的秀才。

课文《米芾学书》里的秀才叫什么名字?有没有关于他的介绍和故事

米芾学书课文内容

课文《米芾学书》里的秀才叫什么名字?有没有关于他的介绍和故事

事也只是传说,极具传奇色彩,并不代表真的有这个人物。

《米芾学书》是一篇略读课文,讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学习书法的事。

米芾学书课文:秀才为什么要高价卖给米芾一张纸

过去写字时没宴弯有用心因此总写得不好。这次因为纸贵怕浪费了渗祥仿纸先把字

秀才用心丛纤良苦,启人心智!

六年级上册语文创新一点通的米芾学书那课的全部内容给我发过来 求求了 好心人有吗

米芾是宋代著名的画家,他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。

米芾小的时候,曾经跟村里的一位私塾先生学写字。这位先生拿出一本字帖给米芾,说:“你天天照着字帖写,写好送我批阅。”米芾学字三年,不知写了多少张纸,可是字仍然写得平平常常。先生拿着戒尺指着他的脑袋责备说:“笨小子,还是回家放牛吧!”米芾只好停学回家了。

但是,米芾不甘心,总想学写字。一天,村里来了一个秀才,秀才是赶考路过这里的。米芾听说这秀才的字写得很好,就跑去求教。秀才见他虽是个小娃娃,但十分好学,便答应教他试试。

米芾按原先的办法,照着字帖,写了厚厚一沓子纸,一清早,就当见面礼送给秀才看。

谁知秀才随便翻了翻,把纸一放,冷冷地说:“请我教你写字,有一个条件,得用我的纸才行。”

答应说:“只要能写好字,怎么都行。”

秀才笑了笑说:“我的纸得五两纹银一张。”

米芾吓得目瞪口呆,心想:哪有这么贵的纸呀?这不是成心为难我吗?他犹豫起来。

“不买我的纸,就算了。”

一听秀才说算了,米芾急了,忙说:“我找钱去!”边说边拔腿就往家里跑。

可他家并不富裕,哪里舍得买这么贵的纸呢?但母亲经不住米芾的百般央求,只好把自己从娘家带来的手饰当了五两

秀才接过银子,把一张纸给了米芾,说:“你好好地写吧。”然后把银子放进袖筒里走了。

米芾拿着五两纹银买的那张纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在书案上画来画去,想着每个字的间架和笔锋。琢磨来,琢磨去,他便入了迷,把的心里。

到了吃午饭时,秀才回来了。他见米芾坐在那里,手握着笔,望着字帖出神,纸上却一字未写,

米芾一惊,如同梦中醒来。他喃喃地说:“纸贵,怕废了纸。”

么半天,写一个字给我看看!”

这可奇了,米芾写了一个“永一样,又好象不一样,可漂亮了。秀才乐了,米芾自己也十分高兴。

?”

“过去写字时,没有用心,因此总写得不好。这次因为纸贵,我怕浪费了纸,先把字琢磨透了……”

“对,”秀才捋着胡子说,“学写字不只是动笔,还要动心,不但是观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好。现在,你已经懂得写字的窍门了。”

几天过去了,秀才要走了。米芾依依不舍地送别老师。分手时,秀才送给他一个布包,说:“不枉师生一场,我送给你这包小小的礼物,但你千万要在回家后打开。”米芾目送秀出,原来这包里装的正是那买纸的五两纹银。

这五两纹银放在案头,时刻铭记着这位苦心孤诣教他写字的秀才。

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