1、闲吟秋景外,万事觉悠悠。此夜若无月,一年虚过秋。
2、昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。
不会天中事,应是嫦娥掷与人。
4、目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。
5、无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处,不曾私照一人家。
退九霄净,秋澄万景清。星辰让光彩,风露发晶英。能变人间世,攸然是玉京。
7、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。
8、满月飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻白兔,直欲数秋毫。
9、海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。手赠,还寝梦佳期。
10、嬴女乘鸾已上天,仁祠空在鼎湖边。凉风遥夜清秋半,一望金波照粉田。
11、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
。
13、举杯邀明月,对影成三人。
14、西北望乡何处是,东南见月几回圆。
15、露从今夜白,月是故乡明。
中秋节的诗小学
小学中秋节古诗
我们听过各种各样的`类型的古诗,其中就有并顷关于中秋节题材的古诗,这种类型的古诗多到数不胜数,下起跟随我来看看吧。
小学中秋节古诗1
小学生中秋节古诗(一)
《明月何皎皎》(东汉无名宏蔽锋氏)
明月何皎皎,照我罗床帏。
忧愁不能寐,揽衣起徘徊。
客行虽云乐,不如早旋归。
出户独彷徨,愁思当告谁!
引领还入房,泪下沾裳衣。
小学生中秋节古诗(二)
《月下独酌》(唐李白)
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
小学生中秋节古诗(三)
《关山月》(唐李白)
明月出蔽晌天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
戍客望边色,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
《中秋》
(宋)李朴
皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声。
狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生。
中秋节的诗小学
适合小学生的中秋节古诗
适合小学生的中秋节古诗如下:
1、《满江红.中秋寄远》
南宋.辛弃疾
快上西楼,怕天放、浮云遮月。
裂。
谁做冰壶浮世界,最怜玉斧修时节。
问嫦娥、孤冷有愁无,应华发。
赏析:词的上片就中秋月这一面来写,主要展现词人的飞扬意兴。起韵即激情喷涌,以一“快”字为催促,表达要上西月不够明朗的心思。
在情感节奏上,此韵一扬一抑,起伏有致。接韵借用前人故事,写词人由西楼待月而请美人吹笛唤月,这就为中秋月的出场蓄足了势。三韵正面赋写中秋月的无垠光华,写得气势酣畅。
在这里,词人采用了一个精彩的比喻——把月色笼罩下的世界比喻为冰壶中的世界,则月色的皎洁无垠、透明清凉之状可感。又采用了一个玉斧修月的神话,把月亮的完美无瑕之状也形容了出来。
2、阳关曲·中秋作
北宋.苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
赏析:这首小词,题为“中秋作”,自然是写“人月圆”的喜悦;调寄《阳关曲》,则又涉及别情。记述的是作者与其胞事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
3、折桂令·中秋
元朝 张养浩
一轮飞镜谁磨?照彻乾坤,印透山河。玉露泠泠,洗秋空银汉无波,比常问嫦娥,良夜恹恹,不醉如何?
赏析:月亮因其朦胧、晦暗、可阐释性强,历来是文人墨客们乐于歌颂的对象。这一看上去单调、简明的意象,在不同的文学作品中也蕴涵着不同的意义和形象。
清夜良辰,对月兴叹,文学家们往往会敏锐地觉察到月亮的圆缺不定,同时感到自身的渺小。这时,不同的境遇和心态就会产生不同的情感抒发。这首双调《折桂令·中秋》即冲首握一首借月抒情之作。
中秋节的诗小学
求小学中秋诗歌散文
年年过中秋,今天又中秋。
万事既往成追忆,实在作虚空。人世间,乐人的欢笑,缠人的痛苦,轻快的喜悦,沉重的悲愁,以及得意、失意、受宠、折辱,所有的不满,所有的纷争,轻风,变得模糊,变得空洞,变得淡
里,影月相交,孩子绕膝,左一声“爸”,右一声“妈”,其乐也融融!此情
再者,看着朗照千里的圆月,遐想光耀万载的玉盘,名利偏狭自私心顿灭。并油然而生苏子意:寄浮游于天地,渺沧海之一粟。