1、闲吟秋景外，万事觉悠悠。此夜若无月，一年虚过秋。
2、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
不会天中事，应是嫦娥掷与人。
4、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
5、无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处，不曾私照一人家。
退九霄净，秋澄万景清。星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。
7、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
8、满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。
9、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。手赠，还寝梦佳期。
10、嬴女乘鸾已上天，仁祠空在鼎湖边。凉风遥夜清秋半，一望金波照粉田。
11、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
。
13、举杯邀明月，对影成三人。
14、西北望乡何处是，东南见月几回圆。
15、露从今夜白，月是故乡明。
中秋节的诗小学
小学中秋节古诗
我们听过各种各样的`类型的古诗，其中就有并顷关于中秋节题材的古诗，这种类型的古诗多到数不胜数，下起跟随我来看看吧。
小学中秋节古诗1
小学生中秋节古诗(一)
《明月何皎皎》(东汉无名宏蔽锋氏)
明月何皎皎，照我罗床帏。
忧愁不能寐，揽衣起徘徊。
客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁!
引领还入房，泪下沾裳衣。
小学生中秋节古诗(二)
《月下独酌》(唐李白)
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
小学生中秋节古诗(三)
《关山月》(唐李白)
明月出蔽晌天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
《中秋》
（宋）李朴
皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。
狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生。
中秋节的诗小学
适合小学生的中秋节古诗
适合小学生的中秋节古诗如下：
1、《满江红.中秋寄远》
南宋.辛弃疾
快上西楼，怕天放、浮云遮月。
裂。
谁做冰壶浮世界，最怜玉斧修时节。
问嫦娥、孤冷有愁无，应华发。
赏析：词的上片就中秋月这一面来写，主要展现词人的飞扬意兴。起韵即激情喷涌，以一“快”字为催促，表达要上西月不够明朗的心思。
在情感节奏上，此韵一扬一抑，起伏有致。接韵借用前人故事，写词人由西楼待月而请美人吹笛唤月，这就为中秋月的出场蓄足了势。三韵正面赋写中秋月的无垠光华，写得气势酣畅。
在这里，词人采用了一个精彩的比喻——把月色笼罩下的世界比喻为冰壶中的世界，则月色的皎洁无垠、透明清凉之状可感。又采用了一个玉斧修月的神话，把月亮的完美无瑕之状也形容了出来。
2、阳关曲·中秋作
北宋.苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
赏析：这首小词，题为“中秋作”，自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》，则又涉及别情。记述的是作者与其胞事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。
3、折桂令·中秋
元朝 张养浩
一轮飞镜谁磨？照彻乾坤，印透山河。玉露泠泠，洗秋空银汉无波，比常问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何？
赏析：月亮因其朦胧、晦暗、可阐释性强，历来是文人墨客们乐于歌颂的对象。这一看上去单调、简明的意象，在不同的文学作品中也蕴涵着不同的意义和形象。
清夜良辰，对月兴叹，文学家们往往会敏锐地觉察到月亮的圆缺不定，同时感到自身的渺小。这时，不同的境遇和心态就会产生不同的情感抒发。这首双调《折桂令·中秋》即冲首握一首借月抒情之作。
中秋节的诗小学
求小学中秋诗歌散文
年年过中秋，今天又中秋。
万事既往成追忆，实在作虚空。人世间，乐人的欢笑，缠人的痛苦，轻快的喜悦，沉重的悲愁，以及得意、失意、受宠、折辱，所有的不满，所有的纷争，轻风，变得模糊，变得空洞，变得淡
里，影月相交，孩子绕膝，左一声“爸”，右一声“妈”，其乐也融融！此情
再者，看着朗照千里的圆月，遐想光耀万载的玉盘，名利偏狭自私心顿灭。并油然而生苏子意：寄浮游于天地，渺沧海之一粟。
