杜绝校园欺凌手抄报内容 怎么写

更新时间:    发布:344天前    类型:学习
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杜绝校园欺凌手抄报内容如下:

典型欺凌者:

1、霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。

2、比较自我中心,对受害同学缺少同情心

3、得到部分同辈的认同。

4、行为上比起其他同学突出。

被动欺凌者:

1、看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则藉此保护自己,免受欺

2、看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。

被欺凌者:

1、性格内向、害羞、怕事。

2、在同学间不受重视,只有很少朋友,在学校中十分孤单。

3、缺乏与同辈相处的社交技巧,容易引起同学不满和反感。

4、有身体障碍者、有智力障碍

5、沉默、表达能力不佳者。

6、性格或行为上有异于他人。

校园欺凌对受害者影响:

欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

1、身心影响:恐惧知盯毁、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑搭备、胃痛、吸毒、酗酒、自残、则燃自杀,自己也成为欺凌者,可能是校园枪击案的原因之一。

2、其他影响:常常缺席、对老师不恭敬、诉讼。

校园欺凌手抄报内容

校园欺凌手抄报内容

校园欺凌手抄报内容:

1、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调,不要过于招摇。

挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。

3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行;独自出去找同学玩时,不要和棚森走僻静、人少的地方;不要天黑再回家,放学不要在路上贪玩,按时回家。

4、如果侵犯者偷你孩子的东西,就给孩子要带到学校去的学习、生活唤亩用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。

一样,这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。

6、让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复,但情况一旦恶化,让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严,减小他成为受欺负者的可能

7、如果欺负仅仅是口头或网络上的,告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯,侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下,他们往但愿他们不是继续去搜寻下一个目标)。

如果情形继续,让你的孩子告诉侵犯者,他给别人带来的感受是什么,并且要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时,会收敛和停止自己的错误行为。

8、如果遇到校园欺凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。(幼儿园的儿童可以说:你为什么打我,你这样做是坏孩子。)这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为,二是欺凌者大都知道自己的行为不对,心虚,洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话,应适当自卫,而不是忍受挨打。

自卫的原则不是以暴制暴打告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬,若看到欺负对象奋起反抗,多会心虚停止攻击行为,而如果被欺负者默默忍受,反而会让他更加得意忘形,从而持续攻击行为,直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击,应该在自卫的同时大声呼救求助,并且寻找机会逃走,保护好自身安全是最重要的。

9、如果遇到,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候,应该采取向路人呼救求助的态度,这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后,到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话,可能会遭来更加激烈的一些暴力。

防止校园欺凌手抄报内容

防止校园欺凌手抄报内容

,这往往都会给受害的学生带来严重的心灵创伤,甚至一生的心理阴影。校园暴力事件是决不允许的,不光学校要加强对学生的教育监管,学生自己更是要保护好自己。下面是我整理的防止校园欺凌手抄报内容,欢迎大家参考!

校园欺凌,就是以大欺小以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在中小学的校园内外时有发生,它不但会伤害我们的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人的精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁他人的生命安全。

同学们,我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现们肩负着重大的责任。但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国个别学校出现了校园暴力事件,严至影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康

,也削弱了学校的教育成果。为此,学校团委发出如下倡议:

一、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,积极与老师动武、动粗。

二、加强法律知识学习,增强法律意识,养成守法习惯,在睁颤受到校园暴力侵害时,不以暴制暴,学会运并核用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在QQ及空间绝早掘、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。

四、拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时

结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨炼自己的意志,增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力

人生观,努力学习科学文化知识,培养良好的兴趣爱好陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。

同学们,让我们从我做起,从现欺凌,远离校园暴力,争做美丽学生,构建

预防校园欺凌的手抄报内容咋写

预防校园欺凌的手抄报内容咋写

预防校园欺凌的手抄报内容如下:要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校 园非法活动要勇敢揭发。学校、班级平时要注意加强友善教育,积极营造团结友善、互帮互助的良好校风和班风,从源头上解决校园欺凌问题。要加强宣传、指导,让学生们了解校园欺凌的危害,培养自觉抵制校园欺凌的意识和能力,让校园欺凌在校园内外无处藏身。预防校园欺凌。作为学生,我们平时要注意预防校园欺凌,做到好好保护自己:穿戴和学习用品尽量型低调。和同学发师出面处理,请好朋友出面调解等。绝不负他人。人与人之间是平等的,同学之间更是如此,所以同学之间应当互相尊重,避免任何方式的欺凌行为。要给自己确立与人为善的信条,坚持友善待强法律知识的学习,了解校园欺凌的危害,自觉抵制校园欺凌。遇到心理危机时,可以向老师、家长,特别是学校的心理健康老师寻求帮助,克服危险冲动。

预防校园欺凌手抄报的意义

对于保证正常的教育教学棚当息治事模悔秩序,保障学生身心健康发展,维护社会芦陪安定,具有重要的意义。同时陪和蠢提高了学生的自我保护、自我防范的意识,增强了法律意识。

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