从不同的角度表现杨木桩这一形象的。(2分)
生存状态:在风霜雨雪中经受磨砺
内在精神:
木桩和风是朋友而不是仇敌”。你怎样理解这
3、品味细节。具体分析第④段画线的
同的生命行走方式,作者赞颂前者,也不愿苛责后者。你如何看待生命的行走呢?请结合课外积累,说说你真实的
《倾听生命行走如巧的声音》
1、黑乎乎,干枯(或躯体干裂皱巴
2、例:风代表着生活中的艰难困苦,它折磨和摧残着杨木桩,似乎是杨木桩的“仇敌”,
,却没有积极地成长起来,这与杨木桩独自的成长形成对比,衬托出杨木桩执著顽强、积极向上的形象。
4、例:每个人在成长中都会遇到无数氏烂艰难险阻,但是生命的意义也正渣核键是在困境的磨砺中显现出来的。当史铁生在轮椅上拿起笔,当桑兰在轮椅上绽放微笑,当霍金从轮椅上眺望宇宙,他
倾听生命行走的声音散文_
有没有《倾听生命行走的声音》阅读答案
1、感知内容。说说文章是怎样从不同的角度表现杨木
自身条件:
磨砺
2、揣摩语句。作者在第③段说,“杨木桩和风是朋友而不是仇敌”。你怎样理解这句话?(3分)
3、品味细节。具体分析第④段画线的语句在全文中有什么作用。(3分)
4、杨木桩和小枣树有着不同的生命行走方式,作者赞颂前者,也不愿苛责后者。你如何看待生命的行走呢?请结合课外积累,说说你真实的感受。(100字左右)(6分)
《倾听生命行走的声音》答案
1、黑乎乎,干枯(或躯体干裂皱巴) 执著顽强、积极乐观
2、例:风代表着生活中的艰难困苦,它折磨和摧残着杨木桩,似乎是杨木桩的“仇敌”,但也正是风磨砺着杨木桩,使杨木桩更加坚毅、顽强。所以说它们“是朋友而不是仇敌“。
3、例:小枣树得到了母亲细心的呵护,却没有积极地成长起来,这与杨木桩独自的成长形成对比,衬托出杨木桩执著顽强、积极向上的形象。
4、例:每个人在成长中都会遇到无数艰难险阻,但是生命的意义也正是在困境的磨砺中显现出来的。当史铁生在轮椅上拿起笔,当桑兰在轮椅上绽放微笑,是轻盈而充满活力的。
倾听生命行走的声音散文_
《倾听生命行走的声音》,真实的阅读感受,简短一点
杨木壮对生命的执着追求令我感动,做屈不饶,为了自己的理想和目标,不懈地追求,奋斗
################################
花儿的生命行走,是养精蓄锐,为那最后的芬芳的绽放;
羊儿的生命行走,是躲避迫害,为那最终的羊群的繁衍;
云儿的生命行走,是互相依靠,为那凝聚后的造福大地;
杨木桩的生命行走的声音,不如花阳云宗明这位作者,这位静听者听到了,听到它:从仔带黑乎乎干枯干念;听到它,从被人遗忘,偶尔用来晾晒物品到成为带来“奇象”的灵物;听到它,从命行走啊!”
的确,杨木桩的生命行走生命旅程的奇迹,尽管这种奇迹的发生,有人会不在意地称其为“偶然”,可谁又能否定定的信念,有“我要成功”的决心,把敌化为友,并进一步化为身体一部分的坚定,奇
抬头,看到已转了无数圈的秒针,它仍然“不消停”地走着。记起一个有关于钟的小故事:时针,分针为秒针抱不平。认终换来的结果是人们往往会忽略掉它。然而,秒针依然不为裤做所动,仍按自己的行走方式,拼上自己的一生。这!用自己的生命行走,感受坚毅,感受永不言弃,感受拼搏。分针时针可能永远也感受不到秒针跑得畅快淋漓的兴奋与喜悦。因为他们采取了放慢生这不得不承认,也是一种行走的方式,的行走,无法听到悠扬美妙的生命行走之歌。
倾听生命的行走,原来我们可以不是小枣树,而是如杨木桩般,永不言弃!
倾听生命行走的声音散文_
倾听生命行走的声音 阅读答案
①秋日里,我从遥远的大山往内的土堆上。
②之后,我很快便把它忘掉了。只有母亲旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。
③过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总还以为是凶猛的野兽呢。仔细辨听,才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆腊携皮虐,把落在自己身上的披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。隐基它们是朋友而不是仇敌。
④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出轮回西边的杨木桩被淋得直往下巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新未为其迁址。
⑤大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的存。一样的雪,一样的严冬,却是是两种情景。是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因?困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
⑥无风无雨的天气,我总能听出一种个人在奋力行走;一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为
⑦小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。
⑧无喜无忧的杨木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星。我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。
生存状态:
内在精神:
2.揣摩语句。作者在第3段说,“杨木桩和风是朋友而不是仇敌”。怎样理 解?
3.杨木桩和小枣树有着不同的生命行走方式,作者赞颂前者,也不愿意苛贡后者。你如何看待生命的行走呢?请结合课外积累,说说你的真实感受。(100字左右