讲的是鲁迅和闰土相处的过程中，闰土给鲁迅讲了看瓜刺猹、雪地捕兄带鸟、海边拾贝、看跳鱼儿四件事，刻画出一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，反映了鲁迅与闰土儿时短暂而又真挚的友谊以及作者对他的怀念之情。
《少拿喊年闰土》分段段意
第一部分(1自然段)“我”听到长辈介绍闰土之后，非常想看到闰土。
闰土是主仆，他来“我”家帮忙，所以“我”和他认识了。
讲许多稀奇的东西我很羡慕他的见多识广。
第四段(17自然段)闰土要回去了，“我们”依依惜别。
作者简介
鲁迅是浙江绍兴人，字豫才，原名，后改名为周树人，而鲁迅是他的笔名。鲁迅生于1881年9月25日，是我羡敏芦国著名的文学家和思想家，也是五四新文化运动的重要参与者。鲁迅先生在韩国、日本思想文化领域都有着非
少年闰土主要内容概括
少年闰土主要内容20字
课文通过“我”对少年闰土的回忆，刻少年形象，表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。
少年闰土主要内容概括
少年闰土概括 少年闰土主要内容是什么
1、这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了四件事，看瓜刺猹、雪画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能，表达了“戚哪码我”热爱劳动人民的思想感情。
2、因为在衰败的半封建的中国农村，农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的缓信环境下。作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验，所以写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。
少年闰土主要内容概括
少年闰土课文的主要内容是什么
《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了四件事， 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿。刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。
少年闰土主要内容
处的过程中，闰土给“我”讲了四件事。看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿。裤毁梁刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识余芦丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。
少年闰土主要内容 课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼的农村少年──闰土的形象，反映了“我闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写“我”和闰土的分别和友谊。 少年闰土人物介绍 少年闰土：是鲁迅笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广家境开始衰胡运落，长大后因此离开家乡出外打拼。在步入中年后返乡，在准备接走家人时碰到了闰土。
少年闰土(内容概括)
课文通过"我"的回忆,刻画了一个见识丰富而少年---闰土的形象,反映怀念之情.
