《小儿垂钓》古诗全文是什么？怎么写
更新时间： 发布：462天前 类型：学习一、作品简介
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认
二、原文
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
不应人。
三、译文
一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在答，唯恐鱼儿被吓跑。
四、作品鉴烂和赏
诗的前两句虽然着重写小饥肆盯儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图雹派画，不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
小儿垂钓的古诗意思？
钓》意思是:“一个头发蓬乱，面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐身影。”
小儿垂钓古诗的意思全解
《小儿垂钓》古诗全诗及解释如下：小儿垂钓唐 · 胡令能蓬头养念简陆稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。释义：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆》是胡令能到农村去寻找一型辩个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。
作者简介胡令能（785-826年），唐代诗人（唐贞元、元和时期人），河南郑州中牟县人，隐居圃以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。传说诗人梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能诗4首。其事之详细，见唐代范摅《云溪友议卜咐缺》卷下《祝坟应》一条。雷调初损早四满跳保以上内容参考：百度百科—小儿垂钓
小儿垂钓古诗白居易？
小儿垂钓古诗不是白居易的，是胡令能所作。
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画，不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
小儿垂钓的古诗怎么写？
儿童垂钓是一种常见的休闲活动，在古诗中写作这一主题可以表达出孩童的天真可爱和对自然的热爱。以下是一首关于小儿垂钓的古诗示例：
小童垂钓渔船舞。
钓钩下沉噫可苦。
鱼儿嬉戏水中游，
童心跳跃似图谋。
草间红鳍频欢泳，
鱼跃水面荡微波，
小儿心欢知不知。
此刻青山与水同，
渔歌唱尽夕阳西，
憨笑童颜无限崇。
这首古诗通过描写小儿垂钓的场景，表达了孩童的快乐与天真，以及对大自然的喜爱之情。
小儿垂钓古诗带拼音
下：拼音：péng tóu zhì zǐ xué chuí lái cǎo yìng shēn。lù rén ji治实掌依镇额早è wèn yáo zhāo shǒu，pà dé yú jīng bù yìng rén。原文：蓬头稚子学垂纶，侧手，怕得鱼惊不应人。翻译：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。
作品赏析：《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的稚子”学钓鱼，通过典型细节的描写童心和童趣。活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。以上内容参考：百度百科-《小儿垂钓》
小儿垂钓古诗解释意思
发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，答，唯恐鱼儿被吓跑。《小如生地刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥数语便绘出一幅童趣盎然儿童的佳作。
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔;后两句虽然着重写小儿的神情在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣晌慧桐和一些专注。
拓展资料：
胡令能听息起(785-826年南郑州中牟县人，隐居圃田(锅碗盆缸宴坦为生，人称"胡钉铰"。传说诗人梦人剖其腹，以一卷书内之首。胡令能，现存於《全唐诗》仅，"侧坐莓苔草映身"，路人向他招手，想借问打听一些事情，那小儿却"怕得鱼惊不应人"(怕惊了鱼而不置一词)，真是活灵活现、惟妙惟肖，其艺术成就丝毫不低于杜牧著名的《清明》一诗。
小儿垂钓的古诗
《小儿垂钓》的古诗为：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
赏析：《小儿垂钓》是唐代在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。全诗从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象，言辞流畅，清新活泼，寥寥禅枯乱数语便绘出一贺档幅童趣盎然的图画，不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。