尤安.艾肯是英国著名的儿童女作家，曾经获得英国《卫报》小说奖。出生于1924年9月4日，卒于2004），是英国著名的儿童作家。是美国诗人Conrad Ailen的女儿。曾获英国《卫报》小说奖，出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。她年终的时候80岁。9/4/1924出生于英国SUSSEX省RYE市.她的父亲,美国诗人CONRAD AIKEN在1930年赢得过普利策奖.她的母亲,加拿大人JESSIE MCDONALD AIKEN,也是一名作家.JOAN12岁以前没有上学,一直在家里由母亲指导她学习.12岁后她在OXFORD的WYCHWOOD学校上宽碰神学.小时候,因为寂寞,她经常自己编故事讲给自己和后来同母异父的弟弟听.她编的故事大多是发生在一些她自己幻想的地方.JOAN曾经就职于BBC(英国广播公司).圣汤敦的办公室工作过10年.在这期间她一直坚持写作.她1945年和RONALD GEORGE BROWN结婚并育有两个孩子,JOHN SEBASTIAN和ELIZABETH DELANO AIKEN.1953年出版了她的一本短故事集ALL YOU’V AND OTHER STORIES.1952年她开始创作THE WOLVES OF WLOUGHBY CHASE.这期间,她的丈夫病重,所以写作停止下来.1955年她的丈夫因肺癌去世.因为生活经济原因,她又继续写作.在1963年终于完成了THE WOLVES OF WILLOUGHS CARROLL SHELF AWARD(路易斯.卡罗书架给青少年创作的惊险小说NIGHT FALL(夜晚来临),获得了美国EDGARRE(艾得加.艾伦奖).在一次接受采访时,她讲到”为什么我们希望能在另一个(幻想的)世界里生活?因为这是一种进步的方式.通过写作但愿我们能够把我们带到比现实更美好的一慎亏个地方”.而选择一种写作风格。她还坚信在给青少年进行创作时,作者应该向读者表现生活是艰苦的甚至不吵裤总是快乐的.但是,生活还是美好的。J世。
生平
走遍天下书为侣课文原文
走遍天下书为侣课文
（人教版小学五年级上册第3课、北师大版小学五年级上册二单元第三课、鲁教版四年级下册第一组第
一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？牌，一个百音盒，还是一只口琴…… 似乎很难作出选择。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。对此，我回答是：是的，我读到背诵的程度。但是这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就况第斤该像喜爱你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这记独元种要让省界致沉属个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先呢候六植来方望负我会思考，故事中凯季字装范宁还格叫的人为什么这样做，作家[1]为什么要写这个故事。然后，我会在味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的熟地方。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
编辑本段课文简说品读课文，脑海中逐渐保拿个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐趣。面对漫长枯寂的旅程，作者毫不犹豫地选择带一本书上路。书如友，书似家，每读一遍都像故地重游，会有新的感受：用自己的方式反复地读一本喜爱的书，真像与一个朋友同船提出了将一本书读精－-”一遍又一遍地读”。作者以独自驾舟环绕世界旅行，只有选择带一样东西娱乐的假设开始，引出自己的观点。然后以新鲜的比喻，即反复地读一本书，如老友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，来说明选择的理由。然后继续假设，列举了“一遍又一遍地读”的方式和方法，只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。这篇课文篇幅短小精致，语言浅显易懂，角设和设问、反问，灵动鲜活的比喻，以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点：你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。
走遍天下书为侣课文原文
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处__。出自哪篇课文
《走遍天下书为蚂则让侣》。英国女作家尤安·艾肯写的一篇散文《走盯圆遍天下书为侣》，原文如下：一本你喜爱的书就去的熟地方。
走遍天下书为侣课文原文
《走遍天下书为侣》这一篇课文是按照怎样的顺序写的
《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。按原文文章内容，可以分为三大部分
①（1—2）作者表明自己的观点，即以书为伴，说明了书在作者心中占有重要的地位；
②（3—9）详细地介绍了作者选择以书为侣的原因。语言朴实，比喻新奇；
③（10—11）以富有鼓励性的两个问句结尾，号召人们多读书。
本文是一遍散文，以作者的假设为线索，继续了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由，以及自己独一本书的方法，表达了作者对读书的热爱。
①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。
②这真像与另一个人同船而行。
一本书”的方式方法后的由衷是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼
朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。
“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人对一本书喜爱到百读不厌的程度。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。
